Bu uygulama sınıfta kullanılmak üzere tasarlanmıştır.
İşaretçileri buraya yazdırın: http://mirage.ticedu.fr/wp-content/uploads/2014/07/marker-nuclear.pdf
Bu uygulama sınıfta kullanılmak üzere tasarlanmıştır. Öğretmen öğrenciler için artırılmış gerçeklik belirteçleri yazdırır (uygulamayı evde kullanmak için). Liseden cihazlar kullanabilir veya öğrencilerden kendi cihazlarını getirmelerini isteyebiliriz.
Bu nükleer reaksiyon, fisyon ve füzyon dersine giriş olarak uygulanır. Öğretmen işaretçi kümesini verir ve aşağıdaki soruyu sorar:
1. Her karttaki nükleer santralleri tanımlayınız (her binanın amacını açıklayınız).
2. Bir nükleer santral inşa etmenin şartlarının neler olduğunu bulmaya çalışın.
3. Santralleri artan üretim sırasına göre sıralayın ve Joule'de enerjiyi dönüştürün.
Uyarı: İki santral nükleer santral değil, bulabilir misiniz? Sebebini açıkla.
Neden Lemoniz Enerji Santrali özel bir şey var?
Öğrenciler, aralarındaki iletişime gerçekten yardımcı olan gruplara (her grup için 4 öğrenci) ayrılır. Her grubun uygulama ile birlikte en az bir cihazı vardır.